本文是企業(yè)管理論文,筆者認(rèn)為企業(yè)管理大致包含了戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷管理、商戰(zhàn)管理、物資管理、質(zhì)量管理、成本管理、財(cái)務(wù)管理、資本運(yùn)營(yíng)、人力資源及領(lǐng)導(dǎo)力提升等多個(gè)方面,是對(duì)企業(yè)管理工作的闡述和總結(jié)。今天該網(wǎng)為大家推薦一篇企業(yè)管理范文,供大家參考。
企業(yè)管理論文(2018年)精選范文一:高校女性教工的工作家庭增益對(duì)幸福感的影響機(jī)制研究——以暨南大學(xué)為例
1 緒論
1.1 研究背景及問(wèn)題提出
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家對(duì)教育事業(yè)愈來(lái)愈重視,特別是高等教育。高等教育的發(fā)展給高校職工帶來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)的同時(shí)也使得其在工作上的壓力與日俱增。而高校女性教工作為該群體中更為特殊的人群,她們不僅在工作方面期望自己“巾幗不讓須眉”,而且更期望在安排好工作的同時(shí)兼顧到家庭。然而,由于個(gè)體的時(shí)間和精力有限,身兼“職業(yè)女性”和“賢妻良母”的雙重角色,或多或少會(huì)帶來(lái)壓力和角色沖突。無(wú)論在家庭和工作任何一個(gè)領(lǐng)域的壓力和緊張感都會(huì)對(duì)另一個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生影響,進(jìn)而引發(fā)工作家庭沖突。因此,已有的工作家庭關(guān)系的研究重點(diǎn)多在工作家庭之間的消極關(guān)系上,認(rèn)為工作、家庭之間“水火不容”,而工作家庭沖突也必然會(huì)進(jìn)一步降低個(gè)體的幸福感,影響個(gè)體的工作績(jī)效。
近幾年來(lái),工作家庭關(guān)系的研究逐漸由工作家庭沖突轉(zhuǎn)向工作家庭增益,研究者指出工作和家庭之間并非一定是“敵人”的關(guān)系,還可能成為“聯(lián)盟者”,即相互之間會(huì)產(chǎn)生積極的影響,并且這種積極的影響能夠進(jìn)一步提升個(gè)體的幸福體驗(yàn)。
由此可見(jiàn),想要更好地管理高校女性群體,使她們?cè)谥鲃?dòng)和積極的狀態(tài)下加大工作投入,僅僅研究工作和家庭之間的消極關(guān)系、知道如何避免沖突減輕壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要進(jìn)一步了解工作和家庭之間的積極關(guān)系,讓管理者在避免沖突的同時(shí)也清楚應(yīng)該如何創(chuàng)造更多的條件和資源,提升高校女性的幸福感和工作績(jī)效。
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1.2 研究目的
鑒于此,本研究將通過(guò)自編的高校女性工作家庭增益量表,對(duì)某高校女性教工的工作家庭增益的總體情況進(jìn)行實(shí)證研究,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討工作家庭增益對(duì)高校女性教工主觀幸福感的影響機(jī)制。與此同時(shí),本研究希望在理論研究的基礎(chǔ)上提出行之有效的管理措施,從而更好地管理和服務(wù)高校女性教工。具體地,本研究擬探討以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1) 綜合運(yùn)用訪談法和問(wèn)卷調(diào)查法,探索高校女性工作家庭增益的具體表現(xiàn)形式,編制有針對(duì)性的《高校女性工作家庭增益量表》;
(2) 探究高校女性教工工作家庭增益對(duì)提升其幸福感的內(nèi)在影響機(jī)制,即工作家庭增益除了直接影響個(gè)體的主觀幸福感,是否還會(huì)通過(guò)資源這一中介作用間接影響主觀幸福感;
(3) 進(jìn)一步探究核心自我評(píng)價(jià)在資源與主觀幸福感之間的關(guān)系中是否存在調(diào)節(jié)或者交互的作用,從而探討工作家庭增益對(duì)主觀幸福感產(chǎn)生影響的個(gè)體差異性;
(4) 借助實(shí)證研究的結(jié)果,從高校管理者角度,探索在提升女性教工主觀幸福感同時(shí)也能提升其工作績(jī)效的管理措施;從女性教師角度,挖掘能夠幫助她們提升主觀幸福感的工作資源和家庭資源,進(jìn)而改善她們的家庭生活質(zhì)量和工作績(jī)效。
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2 相關(guān)文獻(xiàn)綜述
2.1 工作家庭增益研究綜述
2.1.1 工作家庭增益的提出及概念界定
早在 1974 年,Sieber 的研究就指出工作家庭雙重角色之間是存在角色積累帶來(lái)的積極收益的,并且這一收益比其帶來(lái)的壓力和緊張感可能要更明顯。Sieber 認(rèn)為角色積累帶來(lái)的積極收益分為四種類型:角色特權(quán)、整體身份安全感、身份地位的提高以及個(gè)體的豐富與提升。但是以往工作家庭關(guān)系的研究更關(guān)注的是兩個(gè)領(lǐng)域之間的消極作用,認(rèn)為兼顧工作和家庭雙重角色必然導(dǎo)致沖突和矛盾(Greenhaus 等,1985;Frone,1992),帶來(lái)時(shí)間壓力、角色沖突、職業(yè)倦?。ɡ畛?,時(shí)勘等,2003),甚至影響身心健康(Kossek&Ozeki,1998)。
近年來(lái),伴隨著積極心理學(xué)和積極組織行為學(xué)的興起和發(fā)展,工作家庭關(guān)系的研究焦點(diǎn)逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變,關(guān)注工作家庭積極作用的研究才日益凸現(xiàn)。研究者陸續(xù)提出了工作家庭積極滲益(Work-Family Positive Spillover)(Crouter,1984)、工作家庭促進(jìn)(Work Family Facilitation)(Grzywacz,2003)、工作家庭增益(Work-Family Enrichment)(Greenhaus&Powell,2006)的概念來(lái)表明工作家庭之間的積極關(guān)系。然而,這三種對(duì)工作家庭積極關(guān)系表述的內(nèi)涵和影響范圍卻不盡相同。
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