《明朝那些事》是真實的歷史嗎

這是當你年明月的一篇專訪節(jié)選。（內(nèi)容包括當年明月的知識背景還有他的歷史觀）

人物專訪：“當年明月”和他的《明朝那些事兒》

任何突然成名的人都會有他炫耀的資本，明月說:“《明實錄》那部書，全國看完它的不超過100人，我看完了，陸陸續(xù)續(xù)看了15年。15年時間大概總共看了6000多萬字的史料，每天都要學(xué)習(xí)兩小時?！?/p>

明月說他從5歲就開始看歷史，“當時我爸給我買了《上下五千年》，開始我不看，我爸說買了就要看，5塊錢當時挺貴的，還揍了我。然后我就開始看，從7歲到11歲，讀了7遍。讀這個書不是因為我對歷史有興趣，實在因為我爸管我很嚴，不許我出去玩，所以只能在家看書。他比較喜歡唐詩宋詞，書架上全是這些。其實我不算一個正常孩子，從小基本上就沒什么娛樂，小時候我只喜歡玩跳房子，這游戲兩個人就能玩，不需要太多人，我很怕吵”。明月說他11歲后開始看《二十四史》、《資治通鑒》，然后是《明實錄》、《清實錄》、《明史紀事本末》、《明通鑒》、《明匯典》和《綱目三編》?！坝袝r候我也覺得自己挺奇怪的，如果有人從11歲起看文言文，挺不可思議的。”

對于為什么會去寫《明朝那些事兒》，當年明月說:“我寫這個，就像你看一座山很久很久，就會想去爬一爬。我就是為了把它從頭到尾寫完，沒什么雄心壯志?！?/p>

和很多民間研究史學(xué)的人一樣，當年明月選擇明史是因為它史料最足，“史學(xué)界有兩大難點，一個是先秦史，一個是明清史。先秦是因為沒史料，明清是因為史料太多，同一個事可能有四五個不同結(jié)果，能找到的資料也多”。

與歷史學(xué)家研究的方式不同，當年明月在看歷史的時候，并不是用大局觀去分析歷史，而是從歷史人物中尋找一種共鳴，這種方式可以讓他在寫作時把人寫得很生動，而不是去評論一個歷史人物的功過是非。

“在寫到某些具體歷史人物時候，我會很準確，讓人覺得很真實，因為我有一個很重要的觀點是，歷史人物也是人，而事實上我們沒把他們當過人。比如張居正是好人，嚴嵩是壞人，好人從來沒有干過壞事、壞人從來沒有干過好事，就是這樣一個錯誤。好人是怎么變壞的、壞人是怎么變好的，張居正也貪污受賄，嚴嵩也曾經(jīng)干過很多好事，怎樣去界定一個人，怎樣去理解他在當時背景下的選擇？你要體會他當時內(nèi)心那種痛苦和煎熬。沒人是天生的英雄，都是從一個平凡人開始，他必須戰(zhàn)勝很多東西，要堅定自己的信念，堅定到不會動搖?！?/p>

當年明月有一個觀點:歷史上的人物都比現(xiàn)實中的人聰明，能上史書是因為他有過人之處，好有好的過人之處，壞有壞的過人之處。“所以不要把他的某些抉擇和做法看得太簡單，你能想到的他都想到了，你想不到的他也想到了，然而他還是做錯了某些選擇。比如某些皇帝為什么要信任太監(jiān)呢？太監(jiān)是壞人，但他就信任太監(jiān)，明知道太監(jiān)是文盲不學(xué)無術(shù)，還去信任他。分析之后就會發(fā)現(xiàn)，這不是他的選擇，這是明代君主制度的需要，太監(jiān)當權(quán)就是皇權(quán)的擴張。只有這種寫法，才能理解當時人物。事實上歷史很簡單，它就是過去人們的生活，只不過是高度濃縮的生活?！彼f。