邯鄲學(xué)步給我們的啟示是什么？

邯鄲學(xué)步的啟示:假如盲目的崇拜別人，一味的模仿別人，必將進(jìn)進(jìn)學(xué)習(xí)的誤區(qū)，到致既學(xué)不好別人的東西，又失往了自己的立身之本的嚴(yán)重后果。初中語(yǔ)文擴(kuò)展閱讀文言文，書上有的。

答邯鄲學(xué)步給我們的啟示就是學(xué)習(xí)別的東西不能盲目的學(xué)，要結(jié)合自已的實(shí)際情況學(xué)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，不能忘掉自已的優(yōu)點(diǎn)。

邯鄲學(xué)步告訴我們什么道理？

首先，這個(gè)故事告訴我們，不要一味地往模仿別人，到頭來(lái)甚至?xí)约涸械谋臼隆Ｋ孕枰覀冊(cè)趧e人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，拋棄短處。

邯鄲學(xué)步告訴了我們什么道理？

邯鄲學(xué)步告訴我們，一是要勇于嘗試，勇于創(chuàng)新！追求美，追求真理永遠(yuǎn)在路上！拿來(lái)主義不過(guò)期。

二是傳統(tǒng)優(yōu)良東西尤其是自身實(shí)用東西不可丟，也就是根本不可丟！既要繼續(xù)，又要?jiǎng)?chuàng)新，兩條腿走路，人才不會(huì)摔倒！

邯鄲學(xué)步告訴我們什么道理

《邯鄲學(xué)步》的故事告訴我們做人做事不能一味模仿他人，要擁有自己的特色。假如一味地模仿別人，自己的本事也沒(méi)學(xué)到家，最后不僅學(xué)不會(huì)別人的本領(lǐng)，反而會(huì)把原來(lái)的本事也丟了。每個(gè)人都有屬于自己的特點(diǎn)，不能一味地模仿別人，丟掉自己的特點(diǎn)。而是要加強(qiáng)鞏固自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人好的一面。邯鄲學(xué)步的故事戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，燕國(guó)壽陵地方的人，走路的樣子八字朝外，搖擺蹣跚，十分丟臉。當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)年輕人，從小在這里長(zhǎng)大。在他小的時(shí)候還不覺(jué)得，后來(lái)等他長(zhǎng)大了就覺(jué)得這里的人走路的姿勢(shì)實(shí)在是太丟臉了，所以就想學(xué)習(xí)一下走路。后來(lái)，他聽說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走路的姿態(tài)相當(dāng)優(yōu)美，于是就跋山涉水前往學(xué)習(xí)，年輕人風(fēng)塵仆仆地來(lái)到趙國(guó)首都邯鄲。來(lái)到邯鄲，只見繁華大街上，果然，這里每個(gè)人走路的姿式都十分優(yōu)雅，走起路來(lái)，不緊不慢，神態(tài)大方，一抬手一舉足，都顯示著高貴的風(fēng)度。年輕人自慚形穢，連忙隨著路上的行人模仿起來(lái)，人家邁左腳，他隨著邁左腳。人家邁右腳，他也隨著邁右腳。可是學(xué)了幾天，怎么也學(xué)不會(huì)，而且越走越別扭。年輕人心想：一定是由于自己的惡習(xí)太深了，不徹底拋棄自己的老步法，肯定學(xué)不好新姿式。于是，這位小伙子從頭學(xué)起，每邁出一步都要仔細(xì)推敲下一步的動(dòng)作，空運(yùn)報(bào)價(jià) 海運(yùn)價(jià)格，一擺手、一扭腰都要認(rèn)真計(jì)算尺寸。他學(xué)習(xí)得很刻苦，天天都廢寢忘食。來(lái)到邯鄲三個(gè)多月，天天都在不停地練習(xí)，固然如此，卻始終沒(méi)能學(xué)會(huì)邯鄲人走路的姿式，海運(yùn)報(bào)價(jià) 國(guó)際快遞，反而把自己原來(lái)的走路樣子也忘了個(gè)精光。當(dāng)他要回燕國(guó)的時(shí)候，手足無(wú)措，不知道該先邁哪條腿，只好在地上爬著回往。

邯鄲學(xué)步告訴我們的道理是：不要盲目往學(xué)別人的東西，最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場(chǎng)。每個(gè)人有自己的特點(diǎn)，假如不考慮到實(shí)際情況一味地往模仿別人，結(jié)果只能是學(xué)不到別人反而丟掉自己的特點(diǎn)。